FLORA – Ferramenta Lúdica Online de Recursos Ambientais

FLORA - Ferramenta Lúdica Online de Recursos Ambientais

TITULAR

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ARIDO – UFERSA

PROCESSO

BR 51 2025 005428 9

DESCRIÇÃO

O FLORA é uma plataforma educacional gamificada voltada para a conscientização ambiental, desenvolvida com React, TypeScript e Supabase. O sistema possui dois perfis de usuários principais: estudantes e professores, cada um com interfaces e funcionalidades específicas.
Para os estudantes, o FLORA oferece um ambiente interativo onde podem participar de missões ambientais categorizadas como experimentos, tarefas e desafios. Estas missões abrangem temas como energia, água, resíduos, transporte e natureza, com diferentes níveis de dificuldade. Os alunos podem enviar suas conclusões através de fotos, check-ins ou questionários, acumulando pontos que determinam seu nível e posição no ranking.
Os professores dispõem de ferramentas para gerenciar missões, acompanhar o progresso dos estudantes e revisar as submissões. Eles podem criar novas missões, verificar o desempenho individual e coletivo dos alunos, e fornecer feedback personalizado.
O sistema também implementa um mecanismo de conquistas através de badges (distintivos) que são concedidos aos estudantes conforme completam determinados objetivos, incentivando o engajamento contínuo. A plataforma está integrada a um sistema de escolas, permitindo a organização dos usuários por instituição e turma.
O FLORA utiliza autenticação segura via Supabase, rastreamento de login diário e acompanhamento do progresso nas missões, criando uma experiência educacional envolvente que combina aprendizado ambiental com elementos de gamificação para motivar a participação ativa dos estudantes em práticas sustentáveis.

APLICAÇÕES E BENEFÍCIOS

O programa FLORA aborda desafios educacionais e ambientais, promovendo o ensino da sustentabilidade de forma inovadora. Ele combate o desengajamento comum na educação ambiental tradicional ao transformar o aprendizado em uma experiência interativa. Por meio de um sistema de rastreamento de missões, o FLORA torna o impacto ambiental individual algo tangível e mensurável, superando a dificuldade dos estudantes em quantificar suas próprias ações.
A plataforma efetivamente conecta a teoria à prática, exigindo que os alunos apliquem seus conhecimentos em missões como experimentos e desafios cotidianos. Para garantir a continuidade, um mecanismo de sequência incentiva a consistência, ajudando a transformar ações isoladas em hábitos sustentáveis duradouros.
Entre suas vantagens, destaca-se um sistema de gamificação multidimensional com pontos, níveis e rankings, que motiva diferentes perfis de estudantes. O FLORA também promove uma integração escolar completa, conectando alunos, professores e instituições em um ecossistema coeso que permite acompanhamento pedagógico.
Com flexibilidade nas formas de interação e submissão de tarefas, a plataforma se adapta a diversos contextos. O feedback imediato e o reconhecimento por meio de recompensas visíveis reforçam positivamente os comportamentos sustentáveis. Além disso, sua estrutura digital garante escalabilidade, democratizando o acesso a uma educação ambiental de qualidade para múltiplas escolas e estudantes simultaneamente.

DOWNLOAD DO CERTIFICADO
AUTORES
  • DENILSON GABRIEL FREITAS DE CARVALHO
  • FRANCISCO FELIPE CHAVES LIMA
  • GIOVANA BEZERRA DUARTE GOMES
  • KYTÉRIA SABINA LOPES DE FIGUEREDO
  • SHARON DANTAS DA CUNHA
CONTATOS

nit@ufersa.edu.br

(84) 3317-8312

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