Ferramenta de Apoio ao Mentoring
TITULAR
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ARIDO – UFERSA
PROCESSO
BR 51 2025 004716 9
DESCRIÇÃO
A “Plataforma Mentoring” é um sistema web de página única (SPA) desenvolvido para otimizar o processo de mentoria acadêmica no curso de Bacharelado em Tecnologia da Informação. O programa visa conectar alunos ingressantes (mentees) a veteranos (mentores) e professores, criando um ecossistema de suporte colaborativo.
O sistema opera com quatro perfis de usuário (Mentee, Mentor, Professor e Administrador), cada um com permissões específicas. Os mentees podem buscar mentores por meio de um sistema de recomendação, filtros e busca textual; visualizar perfis detalhados com avaliações e habilidades; solicitar e gerenciar agendamentos através de um calendário interativo; e comunicar-se via mensagens diretas ou por um fórum comunitário.
Os mentores e professores podem gerenciar solicitações de encontros, criar e organizar uma biblioteca de conteúdos de apoio (com links e materiais), e agendar publicações em seus calendários. O sistema também inclui um painel administrativo para a gestão de todos os usuários e a visualização de estatísticas da plataforma. Todas as interações importantes, como o aceite de um agendamento ou o recebimento de uma mensagem, geram notificações para manter os usuários engajados e informados.
APLICAÇÕES E BENEFÍCIOS
O programa de computador “Plataforma Mentoring” resolve o problema central do isolamento e da falta de orientação enfrentados por alunos ingressantes em cursos de TI, fatores que contribuem para altas taxas de evasão. A principal vantagem é a criação de um canal estruturado de suporte peer-to-peer, onde novatos recebem apoio direcionado de veteranos, reduzindo a ansiedade e a sobrecarga de informação.
A plataforma soluciona a dificuldade de encontrar ajuda qualificada ao oferecer um sistema de busca e recomendação de mentores com base em habilidades e avaliações, garantindo conexões mais eficazes. Ela também centraliza a comunicação e o agendamento de encontros, otimizando o tempo de todos os envolvidos. Para mentores e professores, o sistema oferece ferramentas para planejar e distribuir conteúdo pedagógico de forma organizada.
Como resultado, a plataforma apresenta a vantagem de fomentar um senso de comunidade, melhorar o desempenho acadêmico dos mentees e desenvolver habilidades de liderança e ensino nos mentores, contribuindo para a retenção e o sucesso dos estudantes.
DOWNLOAD DO CERTIFICADO
AUTORES
- MARIA LANUZA DOS SANTOS SILVA
- REUDISMAM ROLIM DE SOUSA
- ÂNGELO SILVANO DA SILVA SABINO